<![CDATA[小华生活]]> http://boyhua.net/index.php zh-cn http://boyhua.net/read.php/187.htm <![CDATA[phpwind(pw)论坛的贱人贱事~~]]> 小华 <admin@yourname.com> Fri, 21 Nov 2008 11:26:49 +0000 http://boyhua.net/read.php/187.htm
   事情很简单，pw论坛今天有人踢楼，踢楼规则是200，400，600，888楼各获得5元人民币。我踢中一楼，发起人要求我们PM支付宝然后给钱我们，由于我没有支付宝，所以也没想要，就打算拿出来给要cn域名的人买几个域名。后来我就忙自己的事情去了，刚去PW才发现发起人说支付完毕。也就是说有一个人冒领了我的那5块钱，呵呵，钱很小，你给我打招呼我也会给你，但是你什么都不说，冒领，哈哈，说性质就是骗子。事情就是这样，后来大概了解了一下，是一个新人之类的鸟人，哈哈，有人提供的资料，大概看一下，我也不是很清楚：
引用
他人现在在山东兖州市开车 电话13465370784  我就知道这么多 叫张通 我俩关系也不是很熟
他看我经常在这玩 就问我要号  我就送他了~


  我真的很替这样的人可怜，真的，可怜他父母教育了他这么多年，居然为了5块钱失去了人格，假如是500块吧，还可以去吃一顿好的，真是悲哀。原来这个社会上这种低劣的贱人都有，刚好就被我拿到这里来写博客了，一个连5块钱都不值得的人，真的是贱的都不如一只蚂蚁。

最新知道，此人在PW ID叫麻点，很可悲的人
Tags - ]]> http://boyhua.net/read.php/186.htm <![CDATA[最近网络上比较红的姑娘-陈怡]]> 小华 <admin@yourname.com> Fri, 21 Nov 2008 07:35:34 +0000 http://boyhua.net/read.php/186.htm
   自然的，有好的评论就有坏的评论，在这种事情上你才会感到：事物的两面性这句话是多么的正确，其实，陈怡自己也说并没有拍什么AV，只是一些写真，我想写真大多数人都是可以理解的吧，因为看的也很多了，最近关注这个人是因为一次拍写真的时候横卧中日两国国旗？想表达什么意思 ？你是一个在日本的中国然？中日友好？还是？无从猜测。但是至少有一点，一个国家的国旗能这么随便的用来当道具吗？特别是一些写真啊什么的。记得以前赵薇一次作秀也是衣服的问题弄的沸沸扬扬。呵呵。也许日本人和中国人的观念不一样吧，但是我至少是不能接受拿国旗当普通道具的做法，大家应该都明白，鲜艳的五星红旗为什么是红色，那代表了什么？什么激情的话不想说。毕竟对于这个年代，管这些干什么呢？只是一个戏子的作秀而已，贴一段视频给大家欣赏一下。毕竟欣赏美女谁都没有错的。

【视频：前超女陈怡疑似日本诱惑写真现场曝光】

Tags - ]]> http://boyhua.net/read.php/185.htm <![CDATA[11月20日，工程公司技术人员座谈会~]]> 小华 <admin@yourname.com> Thu, 20 Nov 2008 09:55:35 +0000 http://boyhua.net/read.php/185.htm
   第一部分最复杂，由公司经理讲，以前根本不知道有这么详细的划分，包括，哪个片区的雨水汇入哪个泵站，哪个片区的水流是由哪里到哪里等，以前不是很了解，这一个有了一个大概的了解，由于这个城市是江南，贯穿城市有三河一江，划分也是主要是从三河一江的角度划分的。据说要说划分的详细是三天都讲不完的，详细到了每条街道。呵呵，听听还是比较有意思，因为有些东西是以前不知道的，也为以后工程的决定和规划等有很多不错的好处。

  第二部分，施工过程，呵呵，这一部分人听的人很少，因为大家都是搞这个的，有些东西已经很清楚了，什么规范啊不规范的，在不严重违反规范的前提和不会出现明显安全事故的情况下，施工规范不如人情。所以施工中自己一定要了解规范，但是不能跟着规范走，而更重要的是要注重各单位，和每个人之间的人际关系。比如说一个签证，不同的人拿去签到的结果就可能不一样，所以说人际关系是非常重要的一环。

  第三部分，安全，这个问题就不要谈了，不管是什么企业都会把安全挂在嘴边，只是很多单位说是一回事情，做是一回事情，但是安全其实是一个很重要的问题，听的比较有趣的就是几个事例，呵呵，因为自己不知道的总有兴趣去听。

   这次会议学到了一点点那么有用的东西，我可以说是那么可怜的一点点，大部分是没用的玩意，我想这是中国式会议的命中格式吧，个人的想法，这个会议也是单位为了交差而举行的，因为每年都会检查单位的继续教育，这就是检查的内容，哈哈。
Tags - ]]> http://boyhua.net/read.php/184.htm <![CDATA[QQ空间日志转载：“贱人”]]> 小华 <admin@yourname.com> Sat, 15 Nov 2008 15:37:03 +0000 http://boyhua.net/read.php/184.htm        jian ren: 刚追到劳资的时候，把劳资当宝..晚上深更半夜的，会问劳资饿不，会很快的去给劳资买吃的...现在，我告诉你我饿了，你不愿意去，非要劳资逼你...你非要吃点苦头才愿意去...早知道这样，你还不如直接去，连苦头都不用吃了挖...#.
       jian ren:和劳资在一起一年的时候，把劳资惹火了，还会哄我，还会拉着我去兜兜，去好玩的地方转转..现在，劳资生气了，只会背对着劳资再打击我，非要劳资吼你了，你才服软...
       jian ren：以前3年里，劳资和你在一起的时候，不用劳资问，你也会说“我爱你”这句话...现在，劳资问你的时候，你就说的是废话...非要劳资把你咬疼了..才冒出这句...欠的慌...
       jian ren:刚认识你的时候，你还有点瘦...现在，你简直就是横向发展...而劳资却瘦了...
       jian ren:你总是睡觉打开被子，劳资好心帮你盖好，你说不用...劳资觉得你睡着时候可爱，想亲你下，你就把我推开...你真是猪猡...
       jian ren:劳资19岁的时候就认识了你，那时候你会说我漂亮...现在竟然说劳资老了...劳资再老也比你年轻...
       jian ren:以前你找不到劳资就去网吧，会静静的在网吧等我下机...现在别说等了..连找都不找我...只会打个电话...还要劳资等你麻将完了回来....
       jian ren:以前过情人节的时候，总把劳资惹毛了..你不愿意买花...去年夏天的七夕，破天慌的买了花给我...估计是看在劳资给你买了鞋子的面上买的...而今年的情人节...你居然打麻将到早上2点才回来...欠收拾的很了...
       jian ren:劳资想好好温柔点和你说话的时候，你说我假惺惺！...劳资大声给你说话的时候，你又说劳资不够温柔...你到底想杂的？..劳资有一天忍着没对你发火，没骂你...你居然说别这样，你觉得我有点不正常...你已经习惯我教训你了...I 服了 YOU....
       jian ren:不知道你在哪学的臭习惯，总是打开我的手机看信息电话...你到底想看什么...劳资每天和你在一起，还这样...
       jian ren:和你在一起有很多开心和不快...你让劳资吃了很多苦...分分和和很多次...可还是在一起...你到底懂不懂我在说什么？...其实我知道你个贱人不会上网..也不会看到这些的....
      不过，写了这个，总是称呼“贱人”这个形容词，心里舒服多了，西西...

来自QQ上认识的以为美女的空间日志
Tags - ]]> http://boyhua.net/read.php/183.htm <![CDATA[万学•海文名师权威解析2009年农学考纲之生物化学专题分析]]> 小华 <admin@yourname.com> Thu, 13 Nov 2008 13:52:05 +0000 http://boyhua.net/read.php/183.htm
一、生物化学课程简介
生物化学是研究生物体的物质组成和生命过程中的化学变化的一门科学。或者说生物化学是研究生命现象及其化学本质的科学,它是利用化学的理论和方法作为主要手段,研究生物(微生物、植物、动物及人体等)的化学组成、生命物质各组分的结构和性质、及它们在生命过程中的变化规律的一门科学。试图用化学的观点来揭示生命现象.。更简单地说生物化学就是研究生命现象的化学本质。

二、生物化学课程考试特点
生物化学的特点是具体的生化反应过程比较多，各种物质的代谢过程和蛋白质、核酸的结构是考察重点。
生物化学中三大营养物质代谢考点最多，需要考生重点复习。由于内容多而显杂，要先梳理再记忆。
基因信息传递中，DNA和蛋白质合成中考点较多。近几年随着基因工程技术的飞速发展，有关基因重组和基因工程以及调控基因表达的考点每年出现。内容较代谢篇难度大，要先理解再记忆。
生化专题中，有关细胞信息传递的考点几乎每年都考查。细胞信息传递的研究是目前研究的热点之一。理解上有一定难度。但考点为最基本知识点不会太难。估计随着分子生物学研究的迅速发展，有关基因研究方面的考点会有所增加。


三、2009年农学生物化学考纲的变化
从总体上来说，新考纲中动物生理学的考查内容变化不大，在08年考纲的基础上有以下的变化：在核酸化学中增加了对核酸的分离纯化的考查，在酶一章中也增加了对酶的分离纯化，作为考纲新增加的分离纯化内容考点很可能会在09年的考试中出现。由于在生理中有对生物膜结构和功能的考查要求，在09年生物化学考纲中去掉了生物膜的结构和功能一章，但考生应该清楚这一章也是考查的重要内容。在脂类代谢一章中去掉了对甘油磷脂代谢和固醇的生物合成的考查。在核酸的生物合成中增加了对DNA一级结构分析与PCR技术和RNA的转录调控的内容。

四、考试中简答题、实验题、分析论述题的应对方法
简答题的特点是知识点比较单一，只要抓住其主要答题点进行解答，不需要拓展。如题问：三羧酸循环的主要生理意义，就只需要答生理意义就可以了。当然如果想答得完美一点也可以把三羧酸循环的总反应方程式写上，但是不写不会影响得分。
实验题答题总体思路：实验题主要考察的有两个方面，一是对实验的熟悉程度，而是对知识点的灵活应用。一般而言，实验的具体操作都会在复试的过程中进行考察，因此，初试一般还是侧重与对知识点的掌握及已有知识的具体应用。解题时首先要明确题目的考察目的是什么，然后将要考察的知识点一一明确，再按照应有的实验格式进行设计，基本就没有什么问题了。
分析论述题答题总体思路：可以看出，分析题一般都会以几个小问题的形式出现，每个问题之间有一定的联系，而每个问题都是比较单一的知识点，只要对基本知识点掌握的比较全面，答题不会有太大的困难。而论述题则发问的形式比较大，答题的空间也相应比较广，需要对各知识形成网络的思维，能发现各知识点之间内在的联系，并且融会贯通的使用它们。有一定的答题难度，但是通过多做练习也能有很大的提高。

五、生物化学主要考点与分析
1.20种氨基酸的基本结构和基本理化性质
　复习时要重点把握：氨基酸的两性性质，等电点和光吸收性质，并熟悉在什么状态下氨基酸时酸性，什么状态下氨基酸是碱性。
2.蛋白质在生命活动中的重要作用。蛋白质的四种结构方式
　掌握：蛋白质是生命的体现者
　名词解释：一级结构，二级、三级、四级结构，并掌握这四种结构之间的关系
3.蛋白质的结构和功能的关系，蛋白质的主要性质
　重点为：一级结构与功能的关系，高级结构与功能的关系，
　名词解释：两性解离，等电点，光吸收，变性，复性，牢记概念，在选择题和大题中都会有所体现。
4.酶的概念，酶的结构与功能的关系，酶催化的机理
　复习时重点掌握：酶的化学本质，酶催化反应的特点，同时熟悉同工酶的概念。
　记忆性的还有酶促反应动力学，即影响酶促反应速度的因素，重点是抑制剂对酶促反应的影响。
5.水溶性维生素在代谢中所起的作用，维生素C的生理作用，几种脂溶性维生素的重要作用
　要点：维生素B1,B2,B6,PP和泛酸，它们发挥作用的活性形式
6.糖是动物体主要的供能方式，供能的化学过程，糖的分解供能过程
　名词解释：糖酵解，柠檬酸循环
　掌握糖酵解、柠檬酸循环，乙酰辅酶A的形成的具体过程
7.磷酸戊糖途径的反应和意义，糖异生作用的生物学意义及反应途径
　复习时抓住：反应途径进行适当记忆，反应的意义和其他途径的意义作比较。
8.糖原的合成与分解
9.葡萄糖、脂肪、蛋白质三大物质的转换枢纽
几种代谢的连接点，容易出答题，需要关注。
10.生物氧化的概念和特点
　记忆性内容，能灵活应用。
11.两种呼吸链的组成及其作用机理，胞液中NADH氧化时的穿梭作用和特点，ATP的重要作用，氧化磷酸化的概念及其抑制
将两种河西联的组成和机理进行比较再记忆，能分辨其不同点，ATP的作用是记忆性内容，掌握氧化磷酸化的概念
12.脂肪的分解与合成途径，脂肪酸的B－氧化的过程及产生能量的计算，脂肪酸的合成代谢过程
　掌握脂肪酸的合成和分解代谢发生的部位及两种转运系统，记忆概念B－氧化，其产能的计算过程可能会出问答题
13.蛋白质的营养作用
　掌握要点：必须氨基酸的概念，蛋白质营养价值的概念。
14.氨基酸的脱氨基、脱羧基作用
　掌握具体的过程，记忆概念脱氨基、脱羧基。
15.氨的代谢要点：
　重点关注尿素的生成a–酮酸的代谢。
16.DNA碱基组成的特点，DNA的二级结构，DNA复制的基本过程及忠实性的保证
　记忆重点：中心法则，半保留复制，冈崎片断，起始、延长、终止的过程以及其中酶的作用。突变的种类，修复的种类。
17.转录的概念及过程，翻译的概念及过程
　两者进行对比联想记忆，过程种区别及相同点。
18.遗传密码，起始密码，终止密码
　选择的可能性很大，也有可能出分析题，明确其概念和特点。
19.DNA重组技术和PCR技术
20.体液的概念，体液的交换，水平衡，电介质的平衡及调节
21.钙、磷在体内的分布及其生理作用，影响钙、磷吸收的因素，钙磷代谢的调节
22.酸碱平衡的意义和体内的三种调节方式
23.血液中血浆蛋白质的功能
24.红细胞代谢的特点
25.血红蛋白的合成和分解代谢
26.免疫球蛋白的的概念和功能
　将各种细胞和蛋白的概念分清楚，了解其不同的功能及联系，能进行区分，记忆时进行对比和联想。
六、实验部分
实验作为必考内容，考生应着重对以下实验的复习，同时注意对生理与生化容易结合的实验进行总结复习。
糖的性质实验、蛋白质的性质实验、氨基酸的纸层析、血清蛋白醋酸纤维薄膜电泳、肝组织核酸的分离与鉴定、温度、pH等对酶促反应速度的影响、丙二酸对琥珀酸脱氢酶的竞争性抑制、胡萝卜素的柱层析分离法、比色分析法及分光光度计的原理和使用、维生素C的提取与定量  、血中葡萄糖含量的测定、植物DNA的提取、鼠肝DNA的制备、DNA片段的琼脂糖凝胶电泳、SDS－PAGE测定蛋白质的相对分子量等。


我们全面解读了2009年农学大纲。万学海文农学基础强化班10月1日开课。权威老师上课时用的讲义都是根据大纲的要求范围来做的。报名的同学到时每人都会获得一本这样权威经典的讲义。对考研大纲里的知识点老师会有讲解和拓展再辅以权威详细的资料，万学海文专业课给莘莘学子成功冲刺2009考研以最强动力和最大支持！

最后，祝广大考生考研顺利！
Tags - ]]> http://boyhua.net/read.php/182.htm <![CDATA[万学•海文名师权威解析2009年农学考纲之动物生理学专题分析]]> 小华 <admin@yourname.com> Wed, 12 Nov 2008 14:47:07 +0000 http://boyhua.net/read.php/182.htm 本科目的分值为150分，考试时间为180分钟，动物生理学、生物化学各占50%。试卷涉及的考试题型有单项选择题，简答题，实验题，分析论述题。，其中单选30小题共30分，简答题6个共48分，实验题2小题共20分，分析论述题4小题每题13分共52分。
单选题和简答题是比较基础的题型，考的知识点也相应比较基础。分析论述题则考察的是考生对知识体系的总体把握，对一些系统性的知识要牢固的掌握。而新增的实验题考察的是对知识的综合运用能力。实验题的出现很有可能是在知识难度不太容易考察的基础上，从知识的灵活度上设置的考察技巧。这样就需要考生不仅掌握单个的知识点，同时重视知识点之间的联系，形成知识网络，能够举一反三、融会贯通。
动物生理生化是由动物生理学和生物化学两门课程结合起来考察的。下面将介绍并分析动物生理学的主要考查知识点。

一、动物生理学课程简介
动物生理学是动物机体生命活动及其基本规律的一门科学，是动物科学、动物医学、水产养殖、野生动物资源保护、生物科学以及生物技术等专业的一门专业基础课。学习动物生理学的目的在于认识、了解动物体的生命活动规律，解释各种生理现象；运用生命活动规律更有效地改善动物的生产性能，预防和治疗动物疾病，保护动物资源，特别是保护珍稀濒危动物，促进畜牧水产业的发展。

二、动物生理学课程考试特点
动物生理学更多地从器官和系统方面来研究动物生理机能，动物生理学的特点是名词和概念比较多，这些需要牢牢记住，各个器官的作用和某一系统的作用也是考察重点。同时，实验题继续成为必考内容，这就需要广大考生将实验作为重要的内容来复习准备。

三、2009年农学动物生理学考纲的变化
从总体上来说，新考纲中动物生理学的考查内容变化不大，在08年考纲的基础上有以下的变化：在细胞的基本功能一章增加了对细胞膜的结构特征的考查，并将细胞膜的主动转运、被动转运、出胞与入胞的内容变为对细胞膜的跨膜物质转运的考查。在消化一章中增加了实验离体小肠平滑肌的生理特性。在神经系统的感觉功能中增加了感受器及一般生理特征的内容。

四、考试中简答题、实验题、分析论述题的应对方法
简答题的特点是知识点比较单一，只要抓住其主要答题点进行解答，不需要拓展。如题问：三羧酸循环的主要生理意义，就只需要答生理意义就可以了。当然如果想答得完美一点也可以把三羧酸循环的总反应方程式写上，但是不写不会影响得分。
实验题答题总体思路：实验题主要考察的有两个方面，一是对实验的熟悉程度，而是对知识点的灵活应用。一般而言，实验的具体操作都会在复试的过程中进行考察，因此，初试一般还是侧重与对知识点的掌握及已有知识的具体应用。解题时首先要明确题目的考察目的是什么，然后将要考察的知识点一一明确，再按照应有的实验格式进行设计，基本就没有什么问题了。
分析论述题答题总体思路：可以看出，分析题一般都会以几个小问题的形式出现，每个问题之间有一定的联系，而每个问题都是比较单一的知识点，只要对基本知识点掌握的比较全面，答题不会有太大的困难。而论述题则发问的形式比较大，答题的空间也相应比较广，需要对各知识形成网络的思维，能发现各知识点之间内在的联系，并且融会贯通的使用它们。有一定的答题难度，但是通过多做练习也能有很大的提高。

五、动物生理学主要考点与分析
　1．细胞膜转运物质的形式，及其转运物质的方式
　　作答时，要分析全面被动转运和主动转运的区别，两种转运的具体形式，各种形式的特点。
　  2．细胞的兴奋性、兴奋性的变化
　　名词解释：兴奋性，兴奋，记忆性内容，需回答精确。
　3．刺激与反应的关系，适宜刺激和不适宜刺激的概念，阈上刺激与阈下刺激。
　　明确刺激和阈值的概念，概念清晰。
　　4．静息电位产生的机理，动作电位产生的机理
　　名词解释：静息电位，动作电位
　　记忆性内容，相互联系，相互对比进行记忆。
　　5．动作电位基本过程及其兴奋性变化的关系
　　作答时要明确动作电位的传播过程，理解并记忆两者之间的相关性。
　　6．内环境和稳态，内环境恒定的生理意义，注意名词解释内环境。
　　7．血浆、血清的概念，二者的区别，各如何制备。
　　复习这类概念时，要掌握两者的区别，不仅从概念上区分它们，还要知其本质的不同，该题可能出实验题，需了解其具体制备方法。
　　8．红细胞比容，红细胞脆性，红细胞的悬浮稳定性和血成，熟记上述概念，并对其检测方法有所记忆，有可能涉及到实验题。
　　9．红细胞，白细胞，血小板的主要生理功能
　　要求对上述概念熟悉，并能区分其生理功能的不同，属于记忆性的内容。
　　10．血浆蛋白的分类及其主要生理功能，血浆中的主要抗凝物质，血浆中的纤维蛋白溶解系统。
　　名词解释：晶体渗透压，胶体渗透压
　　熟悉它们的生理作用，将血浆蛋白和血浆进行整体性记忆，并区分其不同。
　　11．凝血的过程及抗凝、促凝
　　作答时要点有：各凝血因子的作用，凝血的内源性途径和外援性途径，抗凝、促凝的概念，抗凝措施和促凝措施及其原理。
　　12．心动周期中心脏的压力、容积、瓣膜和血流的变化
　　明确概念：心动周期，心率，心力储备，记忆影响心输出量的因素。
　　13．心肌细胞的兴奋性，心肌细胞的自律性、窦性节律，心肌细胞的收缩性、期前收缩、代偿间歇。记忆以上概念和特性。
　　14．心肌的异常自身调节和等长自身调节，普通心肌细胞的动作电位及其特点。
　　15．心电图、心电图波形的意义
　　前者可能出选择题，后者可能出简答题。
　　16．血压、收缩压、舒张压的概念，影响动脉血压的因素
　　17．动脉脉压，中心静脉压及测定中心定脉压的意义，影响静脉回流的主要因素
　　18．微循环的三个通路及其结构特点和功能特点
　　明确微循环的概念，记忆其相关知识内容，重在记忆。
　　19．组织液的生成、回流及其影响因素，淋巴液的生成、回流及其影响因素
　　记忆并区分两者的概念，将两者的生成、回流及其影响因素相互对比，促进记忆。
　　20．心血管反射的具体过程，肾上腺素和去肾上腺素的作用
　　名词解释：正性变时作用，正性变传导作用，负性变时作用，负性变力作用
　　21．呼吸的全过程
　　重点掌握：肺泡表面张力、肺泡表面活性物质及两者间的相互关系，肺泡表面活性物质的生理功能，胸膜腔内压，胸膜腔内压为负压的形成原理及生理意义。
　　22．每分钟通气量和每分钟肺泡通气量的概念，正确地区分两者。
　　23．氧解离曲线的生理意义
　　如：什么是氧解离曲线，其生理意义是什么，曲线左移或右移的意义，其影响因素是什么。（PO2,PCO2,pH，温度）
　24．CO2对呼吸运动的影响，缺乏CO2对呼吸的影响，呼吸运动的反射性调节有哪些，化学感受器的特征，化学因素对呼吸的调节
　　名词解释：肺牵张反射，三级呼吸中枢的假说，中枢化学感受器
　　25．动物的消化方式
　　记忆性内容，分三个方面，了解各种消化方式的特点。
　　26．胃内消化，主要内容有胃液各种成分的产生部位，胃液分泌的头期及调节，胃液分泌的胃期和肠期。复习重点关注盐酸的功能，胃黏液的功能，促胃液素的生理作用，胃运动的方式，胃运动的机能，胃的排空及机理，胃运动的神经体液调节。
　　从整体把握，细化各个细节，掌握基本概念，熟悉各种机能。
　　27．小肠内的消化，主要内容有胰液的功能，胆汁的功能，小肠运动的方式、特点和生理作用，小肠运动的神经体液调节。
　　复习时同样从整体入手，有层次有条理的将各知识点细化，并和胃内消化做比较分析，加强记忆。
　　28．尿素再循环及其再畜牧生产中的意义
　　29．消化、吸收的概念，吸收的机制，小肠是消化道吸收的主要部位的原因
　　30．掌握概念：能量代谢，氧热价，呼吸商，标准代谢水平，行为性体温调节，体表温度，体核温度，调定点学说，风土驯化，气候适应
　　31．体温恒定的意义，体温调节的中枢，体温调节的外周机制，将各知识点串连起来，同时能将各概念区分清楚。
　　32．尿的来源，肾小球的滤过作用，决定肾小球滤过作用的动力，影响因素，尿生成包括的基本步骤
　　名词解释：肾单位，原尿，有效滤过压
　　分清原尿和血液的区别
　　33．肾小管和集合管重吸收、分泌、排泄作用，影响肾小管和集合管重吸收及分泌作用的因素，排泄的概念，尿的浓缩与稀释，终尿的概念
　　34．神经元活动的一般规律
　　名词解释：突触，化学性突触，电突触，突出传递
　　掌握化学突触传递的机理，电突触传递的机理，非突触性化学传递及其特点，突触传递的特征。
　　35．反射，反射弧，中枢神经元的联系方式及兴奋传导的特征
　　掌握反射弧的各部分组成及其活动机理，突触后抑制，传入侧枝性抑制，回反性抑制，突触前抑制，感受器的一般生理特性（换能作用，适应现象，对比现象，后作用）
　　36．神经系统对躯体运动的调节，需要掌握的概念：牵张反射，腱反射，肌紧张，去大脑僵直，姿势反射，状态反射，翻正反射。熟悉各种调节特点，小脑调节躯体运动的作用，大脑皮层的调节。
　　37．条件反射，向来是考察重点，需掌握其概念，条件反射建立的条件，条件反射的消退，条件反射的分化，条件反射形成的机理，条件反射的生物学意义。动力定型。
　　38．激素的来源，生理作用
　　对各种激素的作用要明确，并且对于其来源，功能都要区分开来。这里是单项选择的考察重点，在简答和分析题中也会有所涉及。
　　重要的知识点：激素信息传递的方式，激素的分类，产生部位，化学性质，主要功能，含氮激素的作用机制，类固醇激素的作用机制，加压素的生理功能，催产素的生理功能，下丘脑释放激素的种类和生理作用，生长素对机体生长发育的影响，加压素的生理功能，催产素的生理功能，下丘脑释放激素的种类和生理作用，生长素对机体生长发育的影响，甲状腺激素的生理作用，对代谢的影响，甲状腺功能的调节作用，胰岛素的生理作用及其分泌的调节。
　　39．精子生成的调节，影响精子生成的因素，精液的组成和生理作用
　　基本的概念，需要熟记
　　40．初情期、性成熟、体成熟，排卵，需要掌握概念，自发性排卵，诱发性排卵，能说出它们的区别，卵泡发育的调节，排卵的调节
　　41．发情周期
　　这是一个重要的知识点，需要掌握的知识点比较多，诸如：发情周期的分期，发情周期的调节，都是考察重点。
　　42．射精，受精，受精部位，受精过程，精子获能，顶体反应，透明带反应
　　43．妊娠，掌握各种激素对其的调节，分娩，分娩的过程，分娩的发生机制
　　44．乳腺发育的调节作用，初乳的重要性，初乳和常乳有什么不同，排乳的反射性调节的过程
需要掌握的概念有：泌乳，乳腺的发育，激素对其调节，将各个知识点连接起来记忆，如乳的分泌，乳的生成，乳的分泌过程。

六、实验部分
实验作为必考内容，考生应着重对以下实验的复习，同时注意对生理与生化容易结合的实验进行总结复习。
实验一 骨骼肌的单收缩和复合收缩
实验二  红细胞比容的测定
实验三  红细胞记数
实验四  离体蛙心灌流
实验五  动脉血压的直接测定
实验六  胸内压的测定，兔呼吸运动的调节
实验七  消化生理
实验八  影响尿生成的因素
实验九  神经干动作电位及其传导速度的测定
实验十   家兔循环及泌尿综合实验
实验十一 小鼠生殖细胞形态观察以及影响精子活力的因素
Tags - ]]> http://boyhua.net/read.php/181.htm <![CDATA[真是没有想到，在pw一个帖子引起那么大的一个反应~]]> 小华 <admin@yourname.com> Tue, 11 Nov 2008 15:49:51 +0000 http://boyhua.net/read.php/181.htm http://www.phpwind.net/read-htm-tid-685680.html

去看吧，就当笑话一样去看看吧
Tags - ]]> http://boyhua.net/read.php/180.htm <![CDATA[万学•海文名师权威解析2009年农学考纲之动物生理学专题分析]]> 小华 <admin@yourname.com> Tue, 11 Nov 2008 09:05:19 +0000 http://boyhua.net/read.php/180.htm 本科目的分值为150分，考试时间为180分钟，动物生理学、生物化学各占50%。试卷涉及的考试题型有单项选择题，简答题，实验题，分析论述题。，其中单选30小题共30分，简答题6个共48分，实验题2小题共20分，分析论述题4小题每题13分共52分。
单选题和简答题是比较基础的题型，考的知识点也相应比较基础。分析论述题则考察的是考生对知识体系的总体把握，对一些系统性的知识要牢固的掌握。而新增的实验题考察的是对知识的综合运用能力。实验题的出现很有可能是在知识难度不太容易考察的基础上，从知识的灵活度上设置的考察技巧。这样就需要考生不仅掌握单个的知识点，同时重视知识点之间的联系，形成知识网络，能够举一反三、融会贯通。
动物生理生化是由动物生理学和生物化学两门课程结合起来考察的。下面将介绍并分析动物生理学的主要考查知识点。

一、动物生理学课程简介
动物生理学是动物机体生命活动及其基本规律的一门科学，是动物科学、动物医学、水产养殖、野生动物资源保护、生物科学以及生物技术等专业的一门专业基础课。学习动物生理学的目的在于认识、了解动物体的生命活动规律，解释各种生理现象；运用生命活动规律更有效地改善动物的生产性能，预防和治疗动物疾病，保护动物资源，特别是保护珍稀濒危动物，促进畜牧水产业的发展。

二、动物生理学课程考试特点
动物生理学更多地从器官和系统方面来研究动物生理机能，动物生理学的特点是名词和概念比较多，这些需要牢牢记住，各个器官的作用和某一系统的作用也是考察重点。同时，实验题继续成为必考内容，这就需要广大考生将实验作为重要的内容来复习准备。

三、2009年农学动物生理学考纲的变化
从总体上来说，新考纲中动物生理学的考查内容变化不大，在08年考纲的基础上有以下的变化：在细胞的基本功能一章增加了对细胞膜的结构特征的考查，并将细胞膜的主动转运、被动转运、出胞与入胞的内容变为对细胞膜的跨膜物质转运的考查。在消化一章中增加了实验离体小肠平滑肌的生理特性。在神经系统的感觉功能中增加了感受器及一般生理特征的内容。

四、考试中简答题、实验题、分析论述题的应对方法
简答题的特点是知识点比较单一，只要抓住其主要答题点进行解答，不需要拓展。如题问：三羧酸循环的主要生理意义，就只需要答生理意义就可以了。当然如果想答得完美一点也可以把三羧酸循环的总反应方程式写上，但是不写不会影响得分。
实验题答题总体思路：实验题主要考察的有两个方面，一是对实验的熟悉程度，而是对知识点的灵活应用。一般而言，实验的具体操作都会在复试的过程中进行考察，因此，初试一般还是侧重与对知识点的掌握及已有知识的具体应用。解题时首先要明确题目的考察目的是什么，然后将要考察的知识点一一明确，再按照应有的实验格式进行设计，基本就没有什么问题了。
分析论述题答题总体思路：可以看出，分析题一般都会以几个小问题的形式出现，每个问题之间有一定的联系，而每个问题都是比较单一的知识点，只要对基本知识点掌握的比较全面，答题不会有太大的困难。而论述题则发问的形式比较大，答题的空间也相应比较广，需要对各知识形成网络的思维，能发现各知识点之间内在的联系，并且融会贯通的使用它们。有一定的答题难度，但是通过多做练习也能有很大的提高。

五、动物生理学主要考点与分析
　1．细胞膜转运物质的形式，及其转运物质的方式
　　作答时，要分析全面被动转运和主动转运的区别，两种转运的具体形式，各种形式的特点。
　  2．细胞的兴奋性、兴奋性的变化
　　名词解释：兴奋性，兴奋，记忆性内容，需回答精确。
　3．刺激与反应的关系，适宜刺激和不适宜刺激的概念，阈上刺激与阈下刺激。
　　明确刺激和阈值的概念，概念清晰。
　　4．静息电位产生的机理，动作电位产生的机理
　　名词解释：静息电位，动作电位
　　记忆性内容，相互联系，相互对比进行记忆。
　　5．动作电位基本过程及其兴奋性变化的关系
　　作答时要明确动作电位的传播过程，理解并记忆两者之间的相关性。
　　6．内环境和稳态，内环境恒定的生理意义，注意名词解释内环境。
　　7．血浆、血清的概念，二者的区别，各如何制备。
　　复习这类概念时，要掌握两者的区别，不仅从概念上区分它们，还要知其本质的不同，该题可能出实验题，需了解其具体制备方法。
　　8．红细胞比容，红细胞脆性，红细胞的悬浮稳定性和血成，熟记上述概念，并对其检测方法有所记忆，有可能涉及到实验题。
　　9．红细胞，白细胞，血小板的主要生理功能
　　要求对上述概念熟悉，并能区分其生理功能的不同，属于记忆性的内容。
　　10．血浆蛋白的分类及其主要生理功能，血浆中的主要抗凝物质，血浆中的纤维蛋白溶解系统。
　　名词解释：晶体渗透压，胶体渗透压
　　熟悉它们的生理作用，将血浆蛋白和血浆进行整体性记忆，并区分其不同。
　　11．凝血的过程及抗凝、促凝
　　作答时要点有：各凝血因子的作用，凝血的内源性途径和外援性途径，抗凝、促凝的概念，抗凝措施和促凝措施及其原理。
　　12．心动周期中心脏的压力、容积、瓣膜和血流的变化
　　明确概念：心动周期，心率，心力储备，记忆影响心输出量的因素。
　　13．心肌细胞的兴奋性，心肌细胞的自律性、窦性节律，心肌细胞的收缩性、期前收缩、代偿间歇。记忆以上概念和特性。
　　14．心肌的异常自身调节和等长自身调节，普通心肌细胞的动作电位及其特点。
　　15．心电图、心电图波形的意义
　　前者可能出选择题，后者可能出简答题。
　　16．血压、收缩压、舒张压的概念，影响动脉血压的因素
　　17．动脉脉压，中心静脉压及测定中心定脉压的意义，影响静脉回流的主要因素
　　18．微循环的三个通路及其结构特点和功能特点
　　明确微循环的概念，记忆其相关知识内容，重在记忆。
　　19．组织液的生成、回流及其影响因素，淋巴液的生成、回流及其影响因素
　　记忆并区分两者的概念，将两者的生成、回流及其影响因素相互对比，促进记忆。
　　20．心血管反射的具体过程，肾上腺素和去肾上腺素的作用
　　名词解释：正性变时作用，正性变传导作用，负性变时作用，负性变力作用
　　21．呼吸的全过程
　　重点掌握：肺泡表面张力、肺泡表面活性物质及两者间的相互关系，肺泡表面活性物质的生理功能，胸膜腔内压，胸膜腔内压为负压的形成原理及生理意义。
　　22．每分钟通气量和每分钟肺泡通气量的概念，正确地区分两者。
　　23．氧解离曲线的生理意义
　　如：什么是氧解离曲线，其生理意义是什么，曲线左移或右移的意义，其影响因素是什么。（PO2,PCO2,pH，温度）
　24．CO2对呼吸运动的影响，缺乏CO2对呼吸的影响，呼吸运动的反射性调节有哪些，化学感受器的特征，化学因素对呼吸的调节
　　名词解释：肺牵张反射，三级呼吸中枢的假说，中枢化学感受器
　　25．动物的消化方式
　　记忆性内容，分三个方面，了解各种消化方式的特点。
　　26．胃内消化，主要内容有胃液各种成分的产生部位，胃液分泌的头期及调节，胃液分泌的胃期和肠期。复习重点关注盐酸的功能，胃黏液的功能，促胃液素的生理作用，胃运动的方式，胃运动的机能，胃的排空及机理，胃运动的神经体液调节。
　　从整体把握，细化各个细节，掌握基本概念，熟悉各种机能。
　　27．小肠内的消化，主要内容有胰液的功能，胆汁的功能，小肠运动的方式、特点和生理作用，小肠运动的神经体液调节。
　　复习时同样从整体入手，有层次有条理的将各知识点细化，并和胃内消化做比较分析，加强记忆。
　　28．尿素再循环及其再畜牧生产中的意义
　　29．消化、吸收的概念，吸收的机制，小肠是消化道吸收的主要部位的原因
　　30．掌握概念：能量代谢，氧热价，呼吸商，标准代谢水平，行为性体温调节，体表温度，体核温度，调定点学说，风土驯化，气候适应
　　31．体温恒定的意义，体温调节的中枢，体温调节的外周机制，将各知识点串连起来，同时能将各概念区分清楚。
　　32．尿的来源，肾小球的滤过作用，决定肾小球滤过作用的动力，影响因素，尿生成包括的基本步骤
　　名词解释：肾单位，原尿，有效滤过压
　　分清原尿和血液的区别
　　33．肾小管和集合管重吸收、分泌、排泄作用，影响肾小管和集合管重吸收及分泌作用的因素，排泄的概念，尿的浓缩与稀释，终尿的概念
　　34．神经元活动的一般规律
　　名词解释：突触，化学性突触，电突触，突出传递
　　掌握化学突触传递的机理，电突触传递的机理，非突触性化学传递及其特点，突触传递的特征。
　　35．反射，反射弧，中枢神经元的联系方式及兴奋传导的特征
　　掌握反射弧的各部分组成及其活动机理，突触后抑制，传入侧枝性抑制，回反性抑制，突触前抑制，感受器的一般生理特性（换能作用，适应现象，对比现象，后作用）
　　36．神经系统对躯体运动的调节，需要掌握的概念：牵张反射，腱反射，肌紧张，去大脑僵直，姿势反射，状态反射，翻正反射。熟悉各种调节特点，小脑调节躯体运动的作用，大脑皮层的调节。
　　37．条件反射，向来是考察重点，需掌握其概念，条件反射建立的条件，条件反射的消退，条件反射的分化，条件反射形成的机理，条件反射的生物学意义。动力定型。
　　38．激素的来源，生理作用
　　对各种激素的作用要明确，并且对于其来源，功能都要区分开来。这里是单项选择的考察重点，在简答和分析题中也会有所涉及。
　　重要的知识点：激素信息传递的方式，激素的分类，产生部位，化学性质，主要功能，含氮激素的作用机制，类固醇激素的作用机制，加压素的生理功能，催产素的生理功能，下丘脑释放激素的种类和生理作用，生长素对机体生长发育的影响，加压素的生理功能，催产素的生理功能，下丘脑释放激素的种类和生理作用，生长素对机体生长发育的影响，甲状腺激素的生理作用，对代谢的影响，甲状腺功能的调节作用，胰岛素的生理作用及其分泌的调节。
　　39．精子生成的调节，影响精子生成的因素，精液的组成和生理作用
　　基本的概念，需要熟记
　　40．初情期、性成熟、体成熟，排卵，需要掌握概念，自发性排卵，诱发性排卵，能说出它们的区别，卵泡发育的调节，排卵的调节
　　41．发情周期
　　这是一个重要的知识点，需要掌握的知识点比较多，诸如：发情周期的分期，发情周期的调节，都是考察重点。
　　42．射精，受精，受精部位，受精过程，精子获能，顶体反应，透明带反应
　　43．妊娠，掌握各种激素对其的调节，分娩，分娩的过程，分娩的发生机制
　　44．乳腺发育的调节作用，初乳的重要性，初乳和常乳有什么不同，排乳的反射性调节的过程
需要掌握的概念有：泌乳，乳腺的发育，激素对其调节，将各个知识点连接起来记忆，如乳的分泌，乳的生成，乳的分泌过程。

六、实验部分
实验作为必考内容，考生应着重对以下实验的复习，同时注意对生理与生化容易结合的实验进行总结复习。
实验一 骨骼肌的单收缩和复合收缩
实验二  红细胞比容的测定
实验三  红细胞记数
实验四  离体蛙心灌流
实验五  动脉血压的直接测定
实验六  胸内压的测定，兔呼吸运动的调节
实验七  消化生理
实验八  影响尿生成的因素
实验九  神经干动作电位及其传导速度的测定
实验十   家兔循环及泌尿综合实验
实验十一 小鼠生殖细胞形态观察以及影响精子活力的因素
Tags - ]]> http://boyhua.net/read.php/179.htm <![CDATA[万学•海文名师权威解读2009年农学考纲之化学专题分析]]> 小华 <admin@yourname.com> Mon, 10 Nov 2008 06:56:53 +0000 http://boyhua.net/read.php/179.htm 本科目的分值为150分，考试时间为180分钟，无机及分析化学、有机化学各占50%。试卷涉及的考试题型有单选题、填空题、计算分析与合成题，其中单选30小题共60分，填空题35个共35分，计算、分析与合成题8小题共55分，需要广大考生真正重视起来。
一、无机及分析化学
无机、分析化学部分以溶液为主线，以物质结构基础为依据，以四大平衡（酸碱平衡、沉淀溶解平衡、氧化还原平衡和配位离解平衡）原理为重点，适度介绍稀溶液与胶体，简要介绍化学反应速度与化学平衡、元素化学，四大滴定、光度分析及电位分析重在应用；物理化学部分主要介绍了气体，热力学第一定律热力学第二定律。
    无机及分析化学这一课程在09年考研中主要包括三大部分的内容——四大化学反应的基本原理、物质结构的基本理论、定量分析原理及其分析手段。这三部分内容既有其相对独立性，又是本门学科有机联系的整体组成部份，
1、四大化学反应的基本原理
   掌握化学反应速率基本概念及其计算，速率方程，浓度温度催化剂对化学反应速率的影响，化学平衡及移动，化学等温方程式和平衡常数的计算，化学平衡的概念极其特点；掌握化学平衡的有关计算。
一、酸碱反应
主要内容有：酸碱质子理论，酸碱平衡中有关浓度的计算。分布系数、分布曲线的概念以及有关的计算。物料平衡、电荷平衡、质子条件的概念以及各种体系PBE的正确写法。两性物质的概念及其pH值的计算方法。缓冲溶液、缓冲容量、缓冲范围的概念及其缓冲溶液pH值的计算方法。
主要考点和难点：酸碱平衡中有关浓度的计算；质子条件的概念以及各种体系PBE的正确写法；分布系数、分布曲线的概念以及有关的计算。
二、沉淀反应
主要内容：电解质的概念以及电解质强弱的概念；可溶、微溶、难溶电解质的概念；溶解度、溶度积的概念极其表示方法、相互之间的联系与区别和相关计算；同离子效应与盐效应的概念以及对沉淀溶解的影响和相关计算；分步沉淀原理、沉淀的溶解与转化以及相关计算。
重点内容是：微溶化合物的溶解度和溶度积、沉淀的生成与溶解。
主要考点难点：分步沉淀原理、沉淀的溶解与转化以及相关计算。
三、配位反应
    主要内容：配位化合物的基本概念、配位化合物的基本组成以及与之相关的各种名词；配位化合物的命名和书写规则；配位化合物的价键理论。螯合物的概念、EDTA与金属离子形成的螯合物的特征；配位化合物的稳定常数的概念；配位反应的副反应系数、条件稳定常数的概念及其计算。
重点内容是：配位化合物的基本概念、配位化合物的解离平衡。配位化合物的稳定常数的概念；配位反应的副反应系数、条件稳定常数的概念及其计算。
考点和难点：；配位化合物的稳定常数的概念；配位反应的副反应系数、条件稳定常数的概念及其计算。
四、氧化还原反应
主要内容：氧化还原反应的本质的理解；氧化数的概念；氧化还原半反应的写法；氧化还原反应方程式的配平。原电池的概念；电极电位的概念；电池符号的正确写法；标准电极电位的概念；能斯特方程式的概念以及揭示的原理；利用能斯特方程式进行相关的计算；氧化还原反应的方向以及各种影响因素对之的影响；氧化还原反应进行的程度判断；氧化还原反应的速度以及各种影响因素对之的影响；元素电位图及其用途。其中要用电极电位的概念作为主线对各种概念、公式进行串联，让考生理解透彻。
要求：考生要掌握教学内容中的各种概念，利用能斯特方程式进行相关的计算；氧化还原反应的方向以及各种影响因素对之的影响；氧化还原反应进行的程度判断；氧化还原反应的速度以及各种影响因素对之的影响；元素电位图及其用途。
重点内容是：氧化还原反应方程式的配平、原电池和电极反应、氧化还原反应的方向、速度与程度、元素的电位图及用途。利用能斯特方程式进行相关的计算；氧化还原反应的方向以及各种影响因素对之的影响；氧化还原反应进行的程度判断；氧化还原反应的速度以及各种影响因素对之的影响；元素电位图及其用途。
考点难点：利用能斯特方程式进行相关的计算；元素的电位图及用途。
2、物质结构的基本理论
一、原子结构与元素周期律
主要内容：人们对核外电子的运动状态的认识过程及其描述方法；对氢原子光谱的理解；波尔理论以及量子化的概念；核外电子运动的波粒二象性；得布罗意波的概念；对海森堡不确定原理的理解；对薛定鄂方程的理解以及三个量子数的意义；对波函数概念的理解；用四个量子数对核外电子运动状态进行完整描述；多电子原子的能级以及能级交错的概念（造成能级交错现象的原因不作要求）； 多电子原子的核外电子的排布的三个规则；元素的周期律以及元素周期表中的分区方法和相关的各种名词；原子半径、电离能、电子亲和能、电负性等概念以及随元素的周期律变化的规律。
考点和难点：核外电子运动的波粒二象性；用四个量子数对核外电子运动状态进行完整描述；多电子原子的能级以及能级交错的概念（造成能级交错现象的原因不作要求）； 多电子原子的核外电子的排布的三个规则。
二、化学键与分子结构
主要内容：化学键的概念；化学键的各种参数；键的极性的概念。离子键的概念以及离子键的形成和特征；离子半径的变化规律；共价键的概念以及共价键的形成和特征；共价键的价键理论的概念以及理论的要点；共价键的类型与特征；杂化轨道理论以及理论的要点；杂化轨道的类型以及分子的空间构型的判断；价层电子对互斥理论以及理论的要点；分子几何构型的判断（分子轨道理论不作要求）。共价键的极性和分子极性的联系与区别；分子间力和氢键的概念以及三种分子间力的类型。离子的极化概念以及对化合物性质的影响。几种不同的晶体类型以及性质。
重点内容是：价键理论，杂化轨道理论。
难点：价键理论，杂化轨道理论。价层电子对互斥理论以及理论的要点；分子几何构型的判断（分子轨道理论不作要求）。共价键的极性和分子极性的联系与区别；分子间力和氢键的概念以及三种分子间力的类型。离子的极化概念以及对化合物性质的影响。
3、  分析化学理论与方法
一、  定量分析概论
重点内容是：定量分析过程和分析结果的表示、定量分析的误差、有效数字及计算规则。分析结果的统计处理；可疑值的取舍（要求Q检验法）。
难点：分析结果的统计处理；可疑值的取舍（要求Q检验法）。
二、滴定分析法  
主要内容：酸碱滴定法的重点是滴定曲线和指示剂的选择。对弱碱（包括电离学说的弱酸、弱碱、弱酸盐和弱碱盐）被滴定的可能性，是酸碱滴定的难点，考生易混淆。
络合滴定法中主要以介绍EDTA滴定法为主，重点讲明两部分内容：一是络合平衡，二是络合滴定。
电极电位理论是氧化还原滴定法的理论基础之一，在分析化学讲解中，重点结合副反应理论讲清条件电极电位及其在分析化学中的应用，氧化还原滴定曲线主要是掌握滴定过程中电极电位的变化规律。氧化还原反应速度是该氧化还原反应能否用于滴定分析的关键之一，要求了解影响氧化还原反应速度的因素，特别要掌握催化反应和诱导反应的内容及作用。氧化还原滴定法的应用，主要讲明KMnO4法、K2Cr2O7法和碘量法，掌握他们各自的特点、原理、结果计算等。
重点内容是：对于不同强度的酸碱的滴定曲线应以强碱滴定强酸和强碱滴定弱酸为例，讲深讲透这两条滴定曲线，着重在计量点附近的pH突跃和根据pH突跃选择适应的指示剂。、络合滴定法中主要以介绍EDTA滴定法为主，重点讲明两部分内容：一是络合平衡，二是络合滴定。、氧化还原滴定法。（第4节不作要求）根据氧化还原反应的这些特点，在讲解中应把重点放在滴定条件（溶液酸度、反应温度、试剂浓度和滴定速度）的选择上。
难点：弱酸、弱碱（包括电离学说的弱酸、弱碱、弱酸盐和弱碱盐）被滴定的可能性，是酸碱滴定的难点，考生易混淆；氧化还原滴定结果的计算中，难点在于间接测定中氧化还原反应中各反应物间化学计量关系的确定。
三、 分光光度分析法
主要内容：朗伯—比耳定律是光吸收的基本定律，从物质对光的选择性吸收的基本原理出发，推导朗伯—比耳定律，同时讲解偏离朗伯—比耳定律的基本原因。
显色条件及测量条件的选择是分光光度法的重要内容之一，讲解影响显色反应的条件因素，重要的显色剂，入射光波波长和参比溶液的选择，掌握仪器测量误差对分析结果的影响，控制适宜吸光度范围。
误差来源及测定条件的选择是吸光光度法的重要内容之一，应结合实例加以说明。吸光度测定的相对误差（△C/C）与透光度、（T）之间的关系，要注意讲清物理概念。
重点内容是：光吸收基本定律、光度分析的方法。
难点：误差来源及测定条件的选择是吸光光度法的重要内容之一，应结合实例加以说明。吸光度测定的相对误差（△C/C）与透光度、（T）之间的关系。

二、有机化学
有机化学是研究有机物的组成、结构、性质、合成、应用等理论知识和实践技术的一门学科，也是一门理论性和实践性很强的学位课程。要求学生掌握各类有机化合物的系统命名法、有机物物理性质的变化规律、结构与化学性质之间的关系；掌握各类有机物的合成方法，掌握离子型、游离基型有机反应机理。
为了学习方便，依化合物为主线有机化学分为三大部分：一、烃类；二、烃的衍生物；三、天然有机化合物。同时另外增加实验与合成部分的内容。
第一部分包括饱和碳氢化合物（烷烃和环烷烃）、不饱和碳氢化合物（烯烃、炔烃和二烯烃；芳香烃）、旋光异构四章。要求掌握杂化轨道理论解释碳碳单键、碳碳双键、碳碳叁键的形成；掌握烃类化合物的命名、结构特征与表达、物理性质变化规律、化学性质；能认识有机化合物的异构现象（碳链异构、官能团位置异构、顺反异构、构象异构、旋光异构）；能理解烷烃的自由基取代反应历程、烯烃的亲电加成反应历程、芳烃的亲电取代反应机理；能准确理解诱导效应和共轭效应的定义、特点，并会应用；能用休克尔规则判断非苯芳烃是否具有芳香性。
   第二部分是烃的衍生物，包括卤代烃、醇酚醚、醛酮醌、羧酸及其衍生物和取代酸、含氮和含磷有机化合物五章。要求掌握以上各类有机化合物的命名、物理性质和化学性质。并对其典型反应的反应历程能够理解，掌握得出的一些结论。会用电子效应分析分子结构与化学性质的关系。
第三部分是天然有机化合物，包括杂环化合物和生物碱、油脂和类脂化合物、碳水化和物、蛋白质和核酸四章。要求掌握主要生物有机化合物如脂、糖、氨基酸多肽和蛋白质的结构、性质特点及其生物功能，并且对生物转化建立起基本认识。

实验与合成方面

要求学生学会查找有机化合物的物理常数，掌握合成原理和方法及实验步骤等。
    实验一简单蒸馏及沸点的测定
      (1) 了解蒸馏的意义；
      (2) 掌握蒸馏装置的安装方法；
      (3) 学会蒸馏的正确操作。    
    实验二  蒸馏与分馏
      (1) 了解分馏的意义；
      (2) 学会分馏装置的安装方法；
      (3) 巩固蒸馏操作、掌握分馏操作。
实验三1-溴丁烷的制备  
      (1) 了解由溴化钠、浓硫酸和正丁醇制备1-溴丁烷的原理与方法；
      (2) 学习带有吸收有害气体装置的回流加热操作。
  
  实验四  乙酰苯胺的制备    
       (1) 了解苯胺乙酰化反应的原理及方法；
       (2) 掌握提纯有机物的重结晶方法，并熟悉抽滤和重结晶等操作步骤。    
  实验五   坎尼札罗反应  
       (1) 了解无α-H的醛进行歧化反应的条件；
       (2) 掌握低沸、易燃有机液体蒸馏操作的方法
  实验六 3－丁酮酸乙酯的制备及其互变异构现象    
       (1) 了解3－丁酮酸乙酯的制备原理和方法；
       (2) 掌握无水操作及减压蒸馏原理及其操作。
Tags - ]]> http://boyhua.net/read.php/178.htm <![CDATA[09年全国考研农学门类联考大纲解析系列之“考查重点”]]> 小华 <admin@yourname.com> Sun, 09 Nov 2008 05:51:20 +0000 http://boyhua.net/read.php/178.htm A．无机及分析化学：
总体情况是：考试内容主要包括化学反应的一般原理、物质的结构理论、溶液的三大化学平衡、电化学等的基础知识；分析误差和数据处理的基本概念，滴定分析、分光光度分析和电势分析等分析方法。无机及分析化学的大题主要以计算题方式出现。要求考生掌握无机及分析化学的基础知识和基础理论，具有独立分析和解决有关化学问题的能力。
具体知识点：溶液和胶体（稀溶液通性及其计算，胶体溶液分散系特点等）；热化学及化学反应热的计算，反应方向判断等（重点，每年必考）；化学反应速率基本概念及其计算，速率方程，浓度温度催化剂对化学反应速率的影响，化学平衡及移动，化学等温方程式和平衡常数的计算；核外电子排布规律，元素周期律及元素周期性质的变化，离子键共价键理论、杂化轨道理论（各种化学键的特点，不同杂化轨道的空间构型），键的极性和分子间力；误差理论，有效数字及运算规则；酸碱质子理论，酸碱平衡及其计算，缓冲溶液的配制和计算，一元多元弱酸弱碱被准确滴定的条件；沉淀溶解平衡，用溶度积原理判断沉淀的生成和溶解，沉淀滴定法的原理和应用；氧化还原反应，电极电势及其应用（判断氧化剂还原剂的强弱，确定氧化还原反应进行的方向），元素标准电势图及其应用，原电池电极电势的计算，能斯特方程的运用，氧化还原滴定反应；配合物及其化学键理论，螯合物的概念和特点，配位平衡与 其他平衡的关系，单一金属离子被准确滴定的条件，配位滴定的方式和应用；分光光度法基本原理及应用，吸收定律，显色反应，分光光度法的应用和测量条件的选择等。
B．有机化学：
总体特点：有机化学注重原理性知识的掌握，知识点的考察比较灵活，新大纲跟原来考察的知识点范围相差不大，其中，合成题仍是难度较大的一个题型。有机化学考试内容主要包括有机化合物的命名、结构、物理性质、化学性质、合成方法及其应用；有机化合物各种类型的异构现象；有机化合物分子结构与理化性质的关系，典型有机化学反应机制。复习时在把握重点的基础上，多做习题，加强思考和串联知识点，定能收到较好的复习效果。
具体知识点：有机化学概论和饱和脂肪烃（考察难度不大，主要为记忆性），不饱和脂肪烃（掌握不饱和脂肪烃的结构、命名原则、次序规则和理化性质等），芳香烃结构，命名及理化性质（芳香性的判断方法，苯的性质，苯的衍生物的理化性质）（芳香烃会出现在以后各个章节中的物质合成中，因此是有机化学复习中一个很重要的方面），旋光异构（构型的表示方法，Fischer投影式，R/S，D/L标记方法，手性C原子的判断，含手性C原子但无旋光活性的物质），卤代烃（异构，命名，分类，重点掌握亲核取代反应及其机理，SN1，SN2机理），醇酚醚（分类，结构，命名，醇与金属的反应，卤代反应，氧化反应，酯化反应，酚酸的性质，亲电取代，氧化反应，与FeCl3的显色反应，醚在低温下与浓强酸的作用，检验，环氧乙烷的反应及其在合成题中的应用），醛酮醌的分类，结构，理化性质及命名(醛酮的亲核加成反应，ά-H的反应，醛的氧化和歧化反应，还原反应等)，羧酸及其衍生物的理化性质，命名（酸性，ά-H的反应，还原，缩合反应，水解，氨解反应，羟基酸得脱水反应，ά-羟基酸机2酮酸的氧化反应，会用三乙（乙酰乙酸乙酯）进行一系列合成反应），胺的命名，理化性质，（碱性 ，烷基化，酰基化反应，芳香胺，重氮盐的制备及其在鉴别中的应用，尿素的水解反应，二缩脲的生成和应用），杂环化合物的几种类型亲电反应活性的比较，糖类的结构命名和理化性质，哈武斯式及其他几种构象式的转变，各种化学性质，鉴别中的应用，还原性及非还原性，氨基酸分类结构命名，等电点，表示方法和肽的命名原则，类脂中几种物质的组成和结构，命名，皂化反应等。
（二）植物和动物生理生化
生理部分作为重点知识考察的有：植物的水分生理，矿质营养，光合作用，呼吸作用及生长，生殖生长（生长调节物质）和植物的逆境生理等。
A． 植物生理学知识点主要有：植物的信号传导，根系水分吸收方式，水势及其变化，水分运动机制，蒸腾作用及影响因素，矿质营养的吸收和运输，光合作用中光合磷酸化，光呼吸的几个途径（C3，C4，CAM等途径），呼吸代谢途径，5大类植物激素的作用方式，植物生长调节的机制，生殖生理中的光周期诱导，春化作用，花器的发育和调调控等，种子休眠的机理和发育过程，逆境生理中对各种不良环境的抵抗机制和植物自身调节机制等。
生化部分作为重点知识考察的有：蛋白质化学，核酸化学，糖类代谢，生物氧化，蛋白质核酸脂类的代谢及其相互关系，核酸和蛋白质的合成等。
B．生物化学知识点主要有：生物化学概述以及核酸，蛋白的基本结构功能（简单掌握，掌握基础知识包括蛋白变性和复性，等电点，理化性质，核酸的理化性质，结构特征等，掌握一些参数如：双螺旋的螺距，直径等），酶的特点和作用机制，生物膜的结构，功能（信号传导方面和激素的调控），糖酵解途径，TCA循环（重点内容，每年必考）以及磷酸戊糖途径等，氧化磷酸化，线粒体穿梭，脂肪酸代谢及合成降解，DNA，RNA，PROTEIN的生物合成途径（掌握中心法则的内容，氨基酸及核苷酸的代谢途径），遗传密码及蛋白质的折叠和加工等。

动物生理学部分作为重点知识考察的有：血液的理化性质和血液循环，呼吸，消化，能量代谢，神经系统及其调节，蛋白质化学，核酸化学，糖类代谢，生物氧化，蛋白质核酸脂类的代谢及其相互关系，核酸和蛋白质的合成等。
C．动物生理学知识点主要有：细胞的基本功能和学科概述（简单掌握，考察力度不大），血液的理化特性，血液循环（注重实验的考察），血管的构造与功能（气体在血液中的运输等），呼吸（肺通气，二氧化碳运输，调节，呼吸实验等），消化与吸收的方式（口腔，单胃，复胃，大小肠消化及吸收），能量代谢（呼吸商和基础代谢率），体温的平衡与调节变动，泌尿系统作用和调节方式（肾单位，肾血流量和调节，肾脏的作用机理等），神经系统传导，中枢神经的控制和对其他各个器官的调节作用（重点），脑的高级功能，内分泌中激素的概念和作用，下丘脑，垂体，甲状腺，肾上腺及胰岛的作用和功能，各个生殖器官的作用和功能等。
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